GURU PEMBELAJAR

Beberapa hal (awal) yg perlu dipahami terkait dg *Program Guru Pembelajar* :

1. Istilah *Guru Pembelajar (GP)* : adalah sebutan utk kita sebagai guru yg kemudian disebut sebagai peserta. Mengapa kita disebut sbg Guru Pembelajar? 

Karena pada prinsipnya pengembangan keprofesian harus berawal dari guru sendiri bukan dari luar guru/dinas.

2. Istilah *Daring*, kepanjangan dr *Dalam Jaringan*, sbg pengganti istilah online, jadi Daring = Online.

3. Istilah lain yaitu *Luring*
*Luar Jaringan*, sbg pengganti istilah offline, jdi Luring = Off line.
Istilah lain adalah Surel, yaitu Surat Elektronik, sbg pengganti email. Jdi *Surel = Email*
Mhn utk mensosialisasikan istilah Daring, Luring, dan Surel sbg pengganti Online, Offline dan Email.

4. *Setiap GP hrs menyelesaikan modul yg setara dg 60 JP*, 1 JP = 1 x 60 menit, yg dpt diselasaikn sekitar 1,5 bulan. 60 JP setara dg nilai 1 dlm Angka Kredit.

5. Ada *10 kompetensi yang harus dikuasai guru*. Kompetensi yg "warna merah" yg hrs diselesaikan oleh guru utk "diklik" maka akan muncul modul yg hrs dikerjakan.

6. *Ketentuan 10 kompetensi* yg _*"warna merah"*_ adalah :
8-10 : mengikuti full Tatap Muka
6-7 : mengikuti Kombinasi, Daring dn Tatap Muka
3-5 : mengikuti Daring
0-2 : sbg pendamping

7. *Start awal pelaksanaan* Program GP dimulai, ketika P4TK sdh "selesai" dlm menyiapkan Guru Pengampu/IN/Mentor.

Alamat youtube Tutorial e-Learning untuk peserta Guru Pembelajar yaitu :

https://www.youtube.com/watch?v=7VzOXKdsX88
https://www.youtube.com/watch?v=6XRdFJ8qZtA

Aplikasi guru pembelajar adalah aplikasi online yang digunakan untuk belajar apa itu program peningkatan Kompetensi Guru melalui Guru Pembelajar? 

Saat ini Kemdikbud sudah melaksanakan pelatihan guru untuk dijadikan sebagai Instruktur Nasional (IN) yang akan membimbing guru yang ikut program Guru Pembelajar. 

Selanjutnya semua guru yang sudah ikut UKG boleh ikut program peningkatan komnpetensi ini. Bagi guru yang punya kemampuan komputer minimal bisa menggunakan internet akan kami arahkan ikut moda daring, 

sedangkan yang pemahaman komputernya masih belum begitu baik dapat mengikuti program guru pembelajar dengan moda kombinasi yaitu daring dan tatap muka. 

Dalam waktu dekat ini kami akan meminta para guru ikut registrasi online tentang moda apa yang akan diikuti. Semua kegiatan peningkatan kompetensi melalui guru pembelajar akan dibiayai oleh pemerintah khususnya biaya internet untuk akses ke aplikasi Guru Pembelajar.

Gunakan kesempatan ini untuk meningkatkan kompetensi karena guru harus kompeten dan program Guru Pembelajar ini adalah salah satu media peningkatan komnpetensi yang disiapkan oleh Pemerintah. 

Informasi tentang program guru pembelajar bisa ditanyakan langsung ke P4TK terdekat atau ke alamat website P4TK

1. www.p4tkipa.org/fas.php

2. http://tkplb.org/

3.http://www.tedcbandung.com/

4.http://pppptkbahasa.net/

5.http://www.p4tkpenjasbk.or.id/

6.http://p4tk-bispar.net/web-bispar/

7.http://p4tksb-jogja.com/arsip/

8.http://p4tkmatematika.org/

9.http://p4tkpknips.org/

10.http://www.vedcmalang.com/pppptkboemlg/

11.http://p4tkmedan.or.id/v1/

12.http://vedca.net/

13.http://kptk.or.id/

14.http://lppks.kemdikbud.go.id/

15.http://gtk.kemdikbud.go.id/

Video Tutorial e-Learning Peserta
youtube.com

RENDAHNYA MINAT BACA DI NEGERI INI.

Di Indonesia dari 1000 anak hanya satu orang anak saja yg selesai membaca 1 buku dalam satu tahun. Terendah di Asia. Rata2 seorang anak Eropah selesai membaca 25 buku per tahun.

Sebenarnya penanaman minat baca itu harusnya diawali dari keluarga dulu , sekolah itu hanya meneruskan dan mengambakannya.

Rasulullah saw saja awal menerima wahyu dari Allah itu adalah diperintah untuk membaca ; IQRA ...dan perintah ini berlaku bai semua manusia.

Semakin banyak buku yang dibaca oleh anak, maka tanpa disadari semakin menambah pula ilmu pengetahuan yang dimilikinya. Dan semakin baik pula menata kalimat didalam menulis, maupun berbicara .

Setelah anak gemar membaca barulah sekolah merahkan dan membimbing anak tersebut disesuaikan dengan kegemarannya, buku apa saja yang diminati.

BAGAIMANAKAH SEKOLAH YANG EFEKTIF ?

Gameseducationary – 

Apa yang anda pikirkan ketika mendengar kata sekolah? 

Ya, sekolah identik dengan sebuah sarana ataupun wadah yang mempunyai fungsi untuk memberikan pendidikan secara formal. 

Di setiap negara pasti ada yang namanya Sekolah, dan peran Sekolah menentukan kualitas dan identitas negara tersebut. 

Lain negara, lain pula pola pengajarannya. 

Metode pembelajaran yang cocok akan membuat suasana belajar di Sekolah menjadi lebih interaktif dan efektif. 

Indikator pembelajaran yang interaktif dan efektif bisa dilihat dari antusiasme para murid dalam sikap kritis dikelas dan mudah menyerap teori yang disampaikan oleh Guru. 

Murid yang matang dalam menyerap teori, kemungkinan besar akan mudah dalam mempraktekan teori tersebut.

Penyerapan teori yang matang dan kemudahan dalam mempraktekan, merupakan modal terbesar yang akan dimiliki oleh setiap murid dan merupakan keberhasilan Guru dalam mempraktekkan metode yang interaktif dan efektif.

Berdasarkan deskripsi diatas mengenai apa yang terlintas dibenak anda ketika mendengar kata sekolah, 

gameseducationary mengajak anda untuk melihat suatu perbandingan yang sangat signifikan dalam menerapkan metode pembelajaran di Sekolah. 

Manakah dari kedua perbandingan tersebut yang lebih efektif? Silahkan anda memberikan penilaian dan komentar tersendiri.

4 HAL YANG MEMBUAT ILMU MENJADI BERKAH

Arti lain dari kata berkah adalah ziyadah. Pertambahan Nilai. Sehingga, harta yang penuh berkah itu. Senantiasa membuat pemilik harta dalam kecukupan. Bahkan terkadang semakin bertambah-bertambah dan bertambah.

Disinilah pentingnya, menjaga niat dan strategi dalam mendapatkan harta tertentu. Supaya benar-benar menjadi BERKAH.

Lantas bagaimana keBERKAHan Ilmu?

Sama. Tidak ada bedanya. Analogi keberkahan ilmu itu seperti; Pohon yang tumbuh nan rindang. Pohon yang berbuah berlimpah ruah.

Buah yang tumbuh bisa menjadi biji untuk pembibitan pohon baru. Buahnya matang, manis dan dapat dinikmati oleh makhluk bumi.

Buah yang bila dimakan bisa menyehatkan karena vitamin yang terkandung di dalamnya.

Sementara Ilmu Yang TIDAK Berkah itu.

Pohonnya tumbuh besar. Berbuah juga. Tapi buahnya busuk di dalam. Tiada manfaat dari buahnya.

Imam Al-Ghazali mengatakan, kondisi orang berilmu namun tiada memberi manfaat baginya (penambahan nilai dari tatanan berpikir, bersikap dan berperilaku) adalah orang-orang yang tidak mendapatkan manisnya ilmu.

Apa yang membuat ilmu menjadi Tidak Berkah?

1. NIAT
Poin yang pertama ini tentu sudah kita ketahui bersama. Segala sesuatu berawal dari niat. Baik dari sebelum, saat dan sesudah.
Namun belakang ini, khusus dalam kontek belajar ilmu. Hal yang menyebabkan hilangkan keberkahan ilmu, lantaran niat awal dan kesungguhan belajar tertuju pada Gurunya, bukan kepada ilmu tersendiri.

Maksudnya?
Tanpa sadar. Terkadang saya mencari guru, bukan ilmu itu sendiri. Hal ini ditandai, hanya mau belajar kepada Guru yang saya senang cara mengajarnya. Cara guru memberi penjelasan.

Padahal, Ilmu itu sendiri adalah Nurnya Allah. Tatkala niat mencari kesenangan karena penyampainya. Maka meredamlah cahaya itu.

2. ADAB TERHADAP GURU

Mentafora yang sering digambar adab kepada guru adalah, "Adab seorang murid kepada gurunya bagaikan seorang mayit". Diam, menyimak dengan seksama. Tidak membantah.

Yakin dengan apa yang diajarkan. Lakukan apa yang disuruh. Tanpa adapun sedikit keraguan.

Sehingga hal ini bisa mempercepat proses keIKHLASan seorang guru kepada muridnya.

Seorang guru mengingatkan, "Mad, keikhlasan guru menjadi penentu turunnya ilmu kepadamu".https://web.facebook.com/photo.php?

3. ADAB TERHADAP KITAB

Sudah pasti. Tatkala belajar ada kitab yang dipelajari. Ilmu akan menjadi lebih berkah. Tatkala memperlakukan kitab layaknya makhluk yang hidup. Bukan benda mati.

Jika kitab ajaran (Manual Book) hanya dianggap sebagai hanya kertas yang bertinta hitam, kumpulan 28 huruf yang membentuk susunan kata. Kata menjadi kalimat yang memiliki makna. Maka sekedar itu pula nilai yang terpaut bagi pembelajar.

Oleh sebab itu. UANG (finansial) menjadi syarat yang WAJIB dimiliki oleh seorang pembelajar dalam menggapai keberkahan ilmu. Sebab uang ini bisa menjadi wasilah memiliki kitab ajaran.

4. ADAB TERHADAP AJARAN (keilmuan itu sendiri).

Setelah ilmu didapatkan. Hal yang wajib dilakukan adalah;
- Mencatat
- Mengamalkan
- Membagikan (mengajarkan kembali) kepada orang lain.

Hati-hati, jangan karena ilmu yang didapat secara GRATIS, membuat kita lupa mengapresiasi dan menghargai ilmu tersebut.

Meskipun proses mendapatkan GRATIS. Hak ilmu adalah kewajiban bagi kita mencatat, mengamalkan dan menyampaikan kepada yang lain.

Inilah, pengalaman dan pemahaman yang saya peroleh dari guru-guru saya. Agar ilmu yang kita pelajari menjadi BERKAH.

Semoga saya dan Anda senantiasa dalam keberkahan ilmu yang Allah berikan kepada kita, lewat perantaraan para Guru.

wallahu'alam.

PADA TUBUH YANG SEHAT TERDAPAT JIWA YANG SEHAT.

Jagalah kesehatan anda denganmengkonsumsi makanan yang baik, bervitamin dan hidup teratur atau mendisiplin diri dalam segala hal.

Kesahatan itu mahal nilainya. Dan perlu anda ketahui kesehatan tidak dijual di toko obat atau apotik, namun adanya di diri pribadi masing-masing.

Salah satu langkah untuk menjaga kesehatanadalah dengan berolah raga yang teratur. Olah raga itu banyak macamnya. Salah satunya adalah dengan melakukan senan aerobik.

Senam aerobik Merupakan gabungan dari beberapa gerakan2 Enerjik,kreatif,berirama cepat yg mendasarkan gerakannya pd tumpuan kaki,loncat,serta gerakan tangan yg di sesuaikan dg Fungsi senam.

Manfaat Senam Aerobik Bagi Kesehatan

Setiap olahraga tentu baik untuk kesehatan, selama hal itu dilakukan dengan cara yang benar dan tidak berlebihan. Hal ini tentu saja berlaku juga untuk senam aerobik. Berikut adalah beberapa manfaat senam aerobik yang harus kita ketahui.

1. Meningkatkan fungsi jantung

Gerakan senam yang dilakukan secara kontinyu dan berulang-ulang membuat jantung bekerja dengan lebih cepat. Bila dilakukan selama 20 menit, berarti Anda telah memulai langkah sehat untuk meningkatkan kesehatan jantung Anda.

2. Menurunkan berat badan

Selain menjalankan program diet sehat seperti membatasi jumlah kalori yang masuk kedalam tubuh, kita juga bisa menurunkan berat badan dengan cara berolahraga. Supaya lebih cepat dalam membakar lemak, sebaiknya pilihlah jenis olahraga yang banyak menggerakan anggota badan seperti halnya jogging dan juga senam aerobik.

3. Meningkatkan fungsi kognitif

Percaya atau tidak, senam aerobik termasuk kedalam salah satu jenis olahraga yang mampu meningkatkan penyebaran oksigen ke seluruh tubuh termasuk kebagian otak kita. Bilamana oksigen yang masuk ke otak terpenuhi dengan baik, maka fungsi otak kita akan meningkat dan secara tidak langsung fungsi kognitif pun akan ikut mengalami peningkatkan. Telah banyak para ahli yang menyatakan bahwa olahraga juga dapat meningkatkan daya ingat dan juga kapasitas otak.

4. Mengurangi stres dan meningkatkan mood

Banyaknya pekerjaan yang harus diselesaikan terkadang mampu membuat seseorang menjadi stres. Bila stres sudah melanda, maka mood dan tingkat kreativitas seseorang akan berkurang. Hal ini dikarenakan hormon endorfin yang bekerja untuk membuat seseorang merasa lebih senang mulai berkurang. Untuk itu, diperlukanlah suatu aktivitas yang mampu meningkatkan hormon tersebut. Salah satu aktivitas yang mampu meningkatkan jumlah hormon endorfin adalah senam aerobik. Bila dilakukan secara teratur, maka kondisi stres yang dialami akan berkurang yang pada akhirnya mood Anda pun akan kembali meningkat.

5. Tidak mudah terserang penyakit

Manfaat senam aerobik selanjutnya adalah meningkatkan daya tahan tubuh sehingga tubuh kita tidak mudah untuk terserang penyakit. Hal ini dapat terjadi karena toksin-toksin yang ada didalam tubuh akan keluar melalui keringat. Disamping itu, semua organ yang ada didalam tubuh pun akan bekerja secara maksimal.

6. Meningkatkan stamina

Bila selama ini Anda seringkali merasakan kelehan meskipun Anda baru sebentar saja melakukan suatu aktivitas, kemungkinan besar sistem pernapasan Anda mengalami gangguan yang disebabkan adanya lemak serta gangguan aliran oksigen dalam darah. Melakukan senam aerobik secara teratur akan memperbaiki sistem pernapasan supaya dapat berjalan lebih optimal dan pada akhirnya Anda pun tidak akan mudah merasa lelah.

7. Meningkatkan kelenturan dan kebugaran

Gerakan-gerakan yang ada pada senam aerobik mempunyai sifat berulang-ulang yang membutuhkan koordinasi tubuh. Bila kita dapat melakukan senam aerobik dengan baik dan benar, hal ini akan membuat tubuh menjadi lebih sehat dan bugar.

Lakukanlah senam aerobik secara rutin supaya manfaat yang didapat jauh lebih maksimal.

Semoga informasi manfaat senam aerobik ini bermanfaat untuk Anda. Selamat mencoba...!!!

DO'A PENUTUP SIDANG PARIPURNA DPR/MPR 16 AGUSTUS 2016

PENGAKUAN PEMBACA DO'A PADA SIDANG PARIPURNA.

Ini Pengakuan Muhammad Syafi’i , Pembaca Doa Penutup Sidang Paripurna

HR Muhammad Syafi’i, Membacakan doa penutup sidang paripurna MPR/DPR 2016, Selasa (16/8/2016). (youtube.com)

Jakarta. Doa penutup yang disampaikan anggota DPR RI dari Fraksi Gerindra, HR Muhammad Syafi’i pada Sidang Paripurna MPR/DPR 2016 membuat gempar dunia maya.

Bagaimana tidak, isi doa yang dibacakan setelah pidato kenegaraan Presiden Joko Widodo itu dipenuhi kritik dan sindiran terhadap kinerja pemerintah.

Muhammad Syafi’i, anggota DPR dari Fraksi Gerindra yang membaca doa tersebut mengaku tidak menggunakan teks sebagaimana lazimnya.

“Enggak pakai. Muncul saja. Tapi memang beberapa hari sebelumnya dimintain teks (oleh Setjen DPR), tapi saya bilang saya tidak pernah pidato atau baca doa pakai teks, tapi tergantung pada yang saya dengar yang saya lihat,” katanya di kompleks Parlemen Jakarta, Selasa (16/8/2016), dikutip dari jpnn.com

Soal isi doanya terkesan menyindir pemerintah, Syafi’i berdalih bahwa itu hanya refleksi kemerdekaan. Dia mengklaim hanya menyampaikan suasana kebatinan yang sebenarnya sedang dirasakan oleh masyarakat.

Berikut ini sebagian isi doa yang disampaikan dalam Sidang Paripurna MPR/DPR sebagaimana dilansir republika.co.id

“Jauhkan kami dari pemimpin yang khianat yang hanya memberikan janji-janji palsu, harapan-harapan kosong, dan kekuasaan yang bukan untuk memajukan dan melindungi rakyat ini, tapi seakan-akan arogansi kekuatan berhadap-hadapan dengan kebutuhan rakyat,”

“Hari ini di Kota Medan di Sumatra Utara, 5.000 KK di Indonesia sengsara dengan perlakuan aparat negara. Allah, lindungilah rakyat ini, mereka banyak tidak tahu apa-apa,”

“Ya Allah, kalau ada mereka yang ingin bertaubat, terimalah taubat mereka, ya Allah. Tapi kalau mereka tidak bertaubat dengan kesalahan yang dia perbuat, gantikan dia dengan pemimpin yang lebih baik di negeri ini, ya Allah,”

“Tapi hari ini sepertinya kami kehilangan kekuatan untuk menyetop itu bisa terjadi. Lihatlah, Allah, bumi kami yang kaya dikelola oleh bangsa lain dan kulinya adalah bangsa kami,”

“Wahai Allah, memang semua penjara overcapacity, tapi kami tidak melihat ada upaya untuk mengurangi kejahatan karena kejahatan seperti diorganisir, ya Allah. Kami tahu pesan dari sahabat Nabi Nuh bahwa kejahatan-kejahatan ini bisa hebat bukan karena penjahat yang hebat, tapi karena orang-orang baik belum bersatu atau belum mempunyai kesempatan di negeri ini untuk membuat kebijakan-kebijakan yang baik yang bisa menekan kejahatan-kejahatan itu”.

"Aamiin"

Repost : Saiful Bahri

DUA NAMA PRESIDEN YANG TIDAK TERCANTUM NAMANYA

Inilah Dua Nama Presiden Indonesia Yang Tak Tercatat Dalam Sejarah

Indonesia merupakan negara yang sudah merdeka sejak 17 Agustus 1945 dan sampai saat ini telah tercatat 7 presiden yang memimpin Indonesia, Namun, ternyata Negara kita ini telah dipimpin oleh 9 presiden . Tetapi ada 2 presiden Indonesia yang tak tercatat di dalam buku pelajaran sejarah. Dan Siapakah kedua presiden itu?
Ada 7 Presiden Indonesia yang tidak jarang dipublikasikan dan tercatat pada buku sejarah, mereka yakni Ir. Soekarno, Soeharto, B.J. Habibie, K.H. Abdurrahman Wahid, Megawati Soekarnoputri, Susilo Bambang Yudhoyono, serta Ir. Joko Widodo. Tetapi kenyataannya Indonesia masih memiliki 2 presiden yang terlupakan yakni Syafruddin Prawiranegara dan Assaat. Inilah ulasannya:



Syafruddin Prawiranegara

Syafruddin Prawiranegara sempat menjadi presiden atau ketua Pemerintah Darurat Republik Indonesia atau PDRI pada tanggal 22 Desember 1948, dimana saat itu pemerintahan Indonesia berada di Yogyakarta jatuh ditangan Belanda pada Penyerangan Militer Belanda II tahun 1948 sampai 13 Juli 1949. Tokoh negara yang lahir di Banten ini juga termasuk salah satu pejuang kemerdekaan Indonesia dan pernah merangkap jabatan sebagai menteri penerangan, menteri luar negeri, dan pertahanan di PDRI. Peristiwa terbentuknya PDRI yang tercatat dalam sejarah kemerdekaan indonesia :

– Waktu itu pihak Belanda telah meringkus presiden Soekarno beserta Mohammad Hatta, sehingga untuk tetap mempertahankan Indonesia, Ir. Soekarno mengirim telegram terhadap Syafruddin dengan cara sembunyi-sembunyi. Isi telegram itu adalah perintah supaya Syafruddin sebagai menteri kemakmuran kala itu untuk segera membentuk pemerintahan darurat di Sumatera apabila pemerintahan kala itu tak dapat bekerja sebagaimana mestinya.

– Atas perintah itulah sehingga dibentuk Pemerintah Darurat Republik Indonesia atau PDRI oleh Syafruddin bersama berbagai tokoh Sumatera yang berfungsi untuk menyelamatkan kekosongan pemerintahan pada saat itu.

– PDRI juga wajib mengantongi ijin sebagai negara di dunia internasional, oleh sebab itu pada tanggal 22 Desember 1948 Syafruddin memproklamirkan adanya PDRI yang kemudian berakhir di tanggal 13 Juli 1949, ketika pemerintahan PDRI diserahkan kembali terhadap Presiden Soekarno yang sudah dibebaskan Belanda.

Assaat

Assaat merupakan salah satu presiden Indonesia yang juga tidak tercatat dalam buku pelajaran sejarah. Beliau sempat menjabat sebagai presiden saat pemerintahan Indonesia yang berpusat di Yogyakarta adalah bagian dari Republik Indonesia Serikat atau RIS. RIS adalah negara serikat yang terdiri dari 16 negara bagian, salah satunya adalah Indonesia. Peristiwa terbentuknya RIS yaitu:

– Pemerintah Belanda telah menyerahkan kedaulatan Indonesia terhadap RIS berdasarkan perjanjian KMB pada tanggal 27 Desember 1949, sehingga Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta menjabat sebagai presiden dan wakil presiden RIS.

– Sebab adanya penyerahan kedaulatan itu, maka terjadilah kekosongan pemerintahan Indonesia kala itu, sehingga Ir. Soekarno memerintahkan Assaat untuk sementara mengisi kekosongan pemerintahan itu.

– Jabatan Assaat sebagai presiden pengisi kekosongan pemerintahan selesai saat Belanda dan dunia internasional mengakui kedaulatan RI serta RIS yang keduanya dilebur menjadi Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) pada tanggal 15 Agustus 1950 dan NKRI dipimpin kembali oleh Ir. Soekarno sebagai presiden dan Mohammad Hatta sebagai wakilnya. Jadi dengan resmi jabatan Assaat sebagai presiden sementara Indonesia telah usai.

Pada masa pemerintahannya sebagai presiden sementara Indonesia, Assaat telah berperan dalam mendirikan Universitas Gajah Mada (UGM), merupakan universitas pertama yang dibangun negara Indonesia.

Itulah 2 presiden Indonesia yang tidak tercatat pada buku pelajaran sejarah dan juga telah dilupakan jasanya oleh sebagian penduduk Indonesia. Setelah membaca artikel ini menjadikan kita semua tahu dan mau menghormati jasa-jasanya.

MEMPERINGATI HUT RI YANG KE 71

Tanggal 17 Agustus 2016 adalah hari Kemerdekaan Indonesia yang ke 71. Marilah kita laksanakan Upacara Bendera di tempat dimana kita tinggal dengan khidmat.

Memperingati HUT RI ke 71 banyak yang telah diisi dengan berbagai macam kegiatan diantaranya kegiatan social, renungan bersama di Taman Makam Pahlawan berbagai macam wujud syukur dengan mengadakan kegiatan lomba dll , hanya sekedar memeriahkan.

Namun dibalik semua itu ada yang harus kita renungkan sebagai warga negara yang baik.

1. Sudahkah kita memberikan sesuatu yang bermakna terhadap negri kita tercinta ini, Indonesia ? Kalau sudah apa buktinya ? Inilah Pekerjaan Rumah kita bersama.

2. Banyak-banyaklah kaji diri terutama para pejabat, karena akhir2 ini Korupsi di negeri ini tumbuh subur, dan dianggapnya hal biasa. Buktinya ketika ditangkap petugas, masih bisa tertawa-tawa. Terutama ketegasan di dalam Hukum, apalagi di Indonesia itu sudah dicanangkan sebagai Negara Hukum

3. Banyak2lah memperhatikan masyarakat kalangan bawah. Jangan sampai mereka itu banyak dibodohi. Diberikan bantuan yang hanya berjalan beberapa saat. Hanya sekedar untuk menentramkan mereka.

4. Masalah hukum, kenapa masyarakat sudah mulai krisis kepercayaan terhadap para penegak hukum di negeri ini ? Ada apakah sebenarnya dalam pelayanan hukum terhadap mereka ? Salahsatu merosotnyawibawa Hukum itu adalah sebagian oknum penegak hokum memanfaatkan jabatannya demi keuntungan pribadi dan golongannya sendiri. Ada mafia hokum, mafia peradilan dsb.

5. Masalah pendidikan terutama kepada para guru yang sudah bersertifikasi, kasihan mereka pemberkasan harus cepat dilaksanakan, namun pengocoran dana tersendat disana sini, Apakah dari pusatnya memang tersendat. Kalau lancar, maka tersendatnya apakah di propinsi atau di Kotamadya?kabupaten. Mohon segera ditelusuri.

6. Merosotnya moral anak2 bangsa khususnya banyak terjadi di kalangan para remaja yang masih berstatus pelajar. Terjadinya perampasan, perampokan motor, geng motor, perkosaan….setelah tertangkap dan ternyata dirinya masih berstatus pelajar.  Ditambah lagi orang tua menyayangi anak bukan dalam arti sayang yang sebenarnmya.

7. Di sana sini masih banyak terjadi penyalah gunaan wewenang/kekuasaan, penyalah gunaan keuangan. Karena pada saat satu tertangkap…ternyata terjadi mata rantai tindak kejahatan. Karena dia melakukan kejahatan itu di belakannya ada yang melindunginya.

8. Apakah kita sudah merdeka berfikir, berbicara dan bertindak secara merdeka ? Karena hak merdeka itu seharusnya hak setiap warga negara Indonesia, termasuk hak setiap bangsa . Bila masih tertekan maka bisa saja ada tekanan dari sana sini , masih statusnya terjajah.

9. Oleh sebab itu pada alinea Pembukaan UUD 1945 dinyatakan bahwa penjajahan harus dihapuskan. Sudahkah penjajahan di negeri ini terhapuskan ?

10. Yang lebih jahat lagi adalah apabila pelakunya dari bangsa sendiri, seperti pagar maka tanaman . banyak rakyat yg susah untuk mencari makan sementa itu banyak terjadi korupsi. korupsi itu bukan uang saya, ada korupsi jabtan, ada korupsi waktu, ada korupsi tender dsb

Wahai Bangsa Indonesia, marilah mulai sejak saat ini bertitik tolak pada Hari Jadi HUT RI yang ke 71 ini, segera bangkit dari keterpurukan negeri ini, agar kehidupan kita bisa sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia ini.

Sekali Merdeka tetap merdeka .

ORANG PANDAI BANYAK...ORANG CERDAS JARANG

ADA PERBEDAANANTARA ORANG PANDAI DAN ORANG CERDAS 

Kalau orang pandai cara kerjanya kaya robot, selalu menunggu perintah. Tapi kalau orang cerdas itu disamping dia mampu mengatasi pekerjaannya, 

namun senantiasa mencara cara bagaimanakah cara kerjanya agar dengan waktu singkat, tenaga yang sedikit namun bisa mencapai hasil yang maksimal

Orang cerdas adalah orang yang penuh daya kreatif, dan orang yang langka, karena dia disamping sebagai planner, actuater , organizer , controller. sekaligus motivator

Konon, orang yang kreatif itu dianggap spesies langka. Sehingga, selalu diuber-uber. Padahal, tahukah Anda bahwa kreatif itu adalah salah satu sifat Tuhan? 

Bukankah Dialah Yang Maha Mencipta, Yang Maha Melukis, dan Yang Maha Mengatur? Dengan demikian, disadari atau tidak manusia selaku hamba-Nya meniru sifat-sifat tersebut -tentu saja dengan kapasitasnya sebagai manusia. 

Persis seperti manusia yang meniru sifat-sifat Tuhan yang lain, semisal Yang Maha Pengasih, Yang Maha Adil, dan Yang Maha Bijaksana.

Perlu digaris-bawahi tebal-tebal, sebagai salah satu inventori otak kanan yang paling berharga, kreativitas bukanlah semata-mata soal menguras ide, tetapi juga soal berburu solusi, membalikkan cara pandang, menggebrak perubahan, atau aktivitas sejenis. 

Contoh konkretnya, seorang ibu rumah tangga yang menata ulang perabot di rumahnya, seorang guru yang memboyong satu alat peraga yang unik di hadapan murid-muridnya, seorang atlet yang menjajal cara-cara baru untuk mendongkrak prestasinya, dan seorang pejabat yang memperjuangkan pembaharuan di daerahnya. 

Jadi, kreativitas bukan cuma mainannya penemu, pelukis, komposer, dan agensi periklanan, melainkan hak semua insan.

Omong-omong soal kreativitas, untuk penemuan mencuatlah nama Albert Einstein dan Thomas Edison. 

Untuk lukisan, nama Affandi dan Michelangelo. 

Untuk puisi, nama Emha Ainun Nadjib dan Soetardji Calzoum Bachri. 

Untuk lagu, nama Iwan Fals, dan Titiek Puspa. 

Untuk film, Mira Lesmana dan P. Ramlee. Untuk lawakan, nama Sys Ns, Tora Sudiro, dan Tukul Arwana. 

Untuk bisnis, nama Purdi Chandra dan Sukanto Tanoto.

Nah, di manakah letak urgensi kreativitas dalam bisnis praktis? Sebagai pemasar di dalam dan luar negeri, sebagai adviser dan trainer di puluhan institusi nasional, saya melihat sendiri bagaimana pasar beringsut menuju zona ketidakpastian. 

Juga zona hiperkompetitif. Ironisnya, sebagian pelaku bisnis masih bersenjatakan strategi yang itu-itu saja. Kalau mentok, buntut-buntutnya anggaran promosi yang dihambur-hamburkan, bahkan harga yang dibanting! Ngawur dan ngelantur ‘kan?

Coba ceburi industri biskuit di tanah air. Di dalamnya berkecamuk 185 perusahaan dan 400-an merek. Itu belum termasuk merek-merek gurami dan biskuit-biskuit tanpa merek. 

Anda bisa sakit kepala ketika harus memilah dan memilih satu diferensiasi yang solid lagi valid. Untuk itulah, Anda meniscayakan kreativitas, yang merupakan salah satu tingkatan dalam kesadaran supra. 

Soal strategi? Sama saja. Anda tetap perlu kreativitas. Mungkin melalui pemasaran gerilya, repositioning, reengineering, marketing intelligence, dan masih banyak lagi. Bagi saya, terobosan itu tidak selalu berujung pada pemborosan. Dan tanpa terobosan, orang bisa bosan.

Contoh lain. 

Dicekam oleh persaingan, pelaku bisnis di negara maju malah mengincar nama dan tubuh manusia sebagai ajang promosi. Kreatif ‘kan? Rupa-rupanya, gayung bersambut! Lihat saja, hampir 50 persen responden di Amerika mempertimbangkan untuk menamakan anaknya ‘Coke' atau ‘Kraft' dengan kompensasi setengah juta dolar. 

Di film Resident Evil: Extinction yang dibintangi oleh Milla Jovovich, seorang gadis malah bernama ‘Kmart'. Terkait logo, beberapa petenis wanita menawarkan diri untuk ditato temporer dan seorang petinju memiliki tato kasino yang permanen. 

Walaupun bagi pengendara Harley-Davidson dan pemain skateboard, tato logo itu bukanlah barang baru. Itu ‘kan kreativitas cara mereka. Lantas, bagaimana kreativitas cara Anda?

SUNGGUH MENGENASKAN NASIB PARA LULUSAN SLTA & PERG.TINGGI

Belajar di SMA di Indonesia, setahun libur cuma 7 minggu gak lebih.. Masuk jam 06.30 keluar jam 15.00. Mata pelajaran kurang lebih 16 untuk umum, 27 untuk pesantren. Ujian mulu sampe ujian final aja 4 kali. Apalagi ditambah pr-pr dan tugas yang seringkali bikin kita rasanya mau mati.

Nah, pas lulus, sujud syukur bgt deh bisa masuk ptn (just ptn, bukan UI ITB aja udh seneng bgt) gak kebayang masuk univ fovorit dunia kyk Harvard, Cambridge, MIT, London, Free Berlin, atau University of Tokyo.. Jangankan itu, masuk NUS Singapore atau Nanyang atau Universiti Malaysia aja pasti putus asa duluan deh. Itupun dapetin ptn susahnya minta ampun, mesti les sana sini dgn biaya jutaan, belajar mati-matian pergi pagi pulang malem udah kayak Bang Toyib (mending Bang Toyib pulang-pulang bawa duit). Sabtu pun belajar, minggu ngerjain PR. Sampe-sampe gak sadar mereka itu manusia atau robot.

Pas kerja, interview sana-sini gak dapet-dapet bahkan untuk beberapa lulusan UI, ITB, UGM, dan ptn-ptn lainnya. Sedangkan kalau orang bule yang ngelamar langsung cus deh. Mereka dengan mudahnya nempatin posisi2 teratas spt CEO, Kadiv, dll. Sementara kita, jadi manager atau supervisor aja udah syukur-syukur deh.. walau ada beberapa yang bakal jadi petinggi juga.

Pas baca koran dan browsing di internet, ternyata kita sadar yang punya perusahaan-perusahaan multinasional itu bukan orang Indonesia. Orang Indonesia paling-paling cuma jadi Direktur Regional Indonesia atau mujur-mujur bagian ASEAN. Gak jarang juga yang menduduki jabatan itu malah orang asing. Atau lebih mujur lagi yang diriin sendiri perusahaannya, tapi yang seperti ini paling juga sukses di Indonesia doang..

Pasti iri dong sama orang-orang asing dari Amrik, Jerman, Inggris, Jepang, Korea, dll..

Kok mereka bisa sukses sih? Kok bisa jadi adidaya? Padahal anak-anak Indonesia sering bulak-balik bawa medali olimpiade sains internasional. Padahal... (baca paragraf pertama sebagai perbandingan) saya punya temen dari Amerika, sekarang sudah jadi direktur perusahaan multinasional terkenal. Katanya..

Di SMA beliau dan SMA-SMA lainnya di Amrik, banyak liburnya.. setahun kurang lebih 5bulan.

Di SMA beliau dan SMA-SMA lainnya di Amrik, masuk jam 08.30 keluar jam 15.50.

Di SMA beliau dan SMA-SMA lainnya di Amrik, mapel hanya ada 7

Di SMA beliau dan SMA-SMA lainnya di Amrik, ujian final setahun cuma sekali. Gak pernah dia dapet ulangan tengah semester atau ulangan semester.

Kok bisa sih mereka semua jadi pemimpin-pemimpin dunia? Padahal di Indonesia, belajar sudah paling lama, mata pelajaran sudah paling lengkap, PR dan tugasnya sudah paling meribetkan, dan ujian sudah paling sering, Les pun sudah paling rajin.

Jawabannya ada pada sistem pendidikan dan diri kita sendiri.

Dulu saat TK dan SD kita semua lancar menjawab saat ditanya apa cita-cita kita. Tapi sekarang? Pasti kita jumpai banyak sekali remaja-remaja yang justru bingung akan cita-cita mereka bahkan tidak jarang bagi mereka yang pintar juga bingun atau ragu dengan cita-cita mereka. Apa sebabnya? Bisa jadi karena sistem pendidikan kita yang salah. Sistem kita menuntut kita untuk mempelajari semuanya namun tidak mendalami satu pun. Inilah yang membuat mereka yang mengejar nilai bingung akan cita-citanya karena sudah dibentuk sejak awal tidak mempunyai tujuan, sudah dibentuk tidak mendalami apa yang mereka cita-citakan.

Apa yg mereka dapatkan dari sekolah yaitu sukses hanya dengan sebuah kertas ujian and just reading your book to be success. Padahal kalau sudah kerja, biar sukses harus melakukan hal-hal kompleks spt kemampua berkomunikasi, kemampuan membentuk ide, dll. 

Apa yg mereka dapatkan dari sekolah adalah materi yang akan mereka lupakan karena tidak terpakai saat mereka bekerja. Apakah seorang atlet sepakbola yg sukses perlu mempelajari strukur sel bakteri utk menjadi sukses? Apakah seorang dokter ahli bedah yg sukses perlu belajar menghitung percepatan setripetal agar menjadi sukses? Justru sebaliknya, mereka yang ingin sukses sebagai arsitek seharusnya lebih mendalami ilmu fisika dan bangunan, bukannya malah mendalami sebab revolusi Prancis, dll. Lah ini kok kita ingin bangun rumah kok dikasihnya malah pensil, penghapus, rautan atau istilahnya kita mau ngapain kok gadapet apa yg kita butuhkan malah dapetnya hal yang gadibutuhi. Ya pasti dubuang.

Back to the topic, teman saya bilang yang membedakan SMA di Amrik dan di Indonesia yaitu sejak SMP, siswa/i di Amerika disuruh menentukan keputusannya sendiri. Dengan sistem moving class, istilahnya kita boleh memilih ingin masuk ke kelas Fisika atau Biologi pada jam ini. Atau ingin masuk ke kelas Sejarah atau Matematika pada jam selanjutnya. Jadi disesuaikan dengan minat bakat kita mau itu kita hanya masuker ke kelas Sejarah 1x pertemuan seminggu atau 3x atau lebih itu tergantung keputusan kita. Jadi apabila ingin jadi dokter yg sukses ya kita bisa ambil kelas biologi lebih sering dari kelas mata pelajaran lainnya. Sehingga, sejak SMP orang Amrik sudah terfokus pada bidang yang mereka inginkan untuk kerja di dalamnya. Dan saat kerja mereka sudah punya persiapan sejak kecil.

Maka dari itu ayo benahi sistem pendidikan kita dan mulailah fokus terhadap apa yang dicita-citakan mulai dari sekarang kalau kita semua mau Indonesia merdeka secara ekonomi!